我校人文培育计划系列活动之《诗经·小雅·无羊》说解

为拓展学生文学视野，培养学生文学兴趣爱好，为同学们打下扎实的文学功底，提高人文素养，陶冶情操和审美情趣，我校于6月15日下午14时30分，在秉心楼五楼学术报告厅举行人文培育计划系列活动之诗歌进校园活动，红山诗社社长张蜀恒先生应邀再次走进校园，为师生呈现了一场题为“《诗经•小雅•无羊》说解——结合自己的诗歌创作浅谈对现代诗的理解”专题讲座。副校长曹文秀、文科教研备课组组长、语文学科教师及学生总计160余人聆听讲座。本场专题讲座由教务科副科长赵艳伟主持。

蜀恒先生此次的讲座分别从《诗经•小雅•无羊》的结构分析；叙述技巧分析；《小雅•无羊》考察春秋时期先民的一般知识、思想状况并浅谈现代诗的认知功能这三个方面，结合自己创作的诗歌为广大师生做了深层次的讲解。他认为一首好的现代叙事诗，要求用词精确、结构稳妥、裁剪贴切、修辞恰当、情绪合理，只有这样才有动人的力量、持久的效果，如《小雅•无羊》的“好看”与“好听”就是靠稳妥的结构、精妙的叙述、健康的情感与典雅平和的美学追求来实现的。蜀恒先生还认为，平等对待各种语言材料，选择与剪裁，化用旧典、消化时典，发现与发明属于口语的俗成语、惯用语、谚语与熟语，不避俚俗，多识鸟兽草木、化学、物理诸百科之名，以喜剧化的手法，提炼日常生活的诗意，珍视诗歌音乐性，探索全新的表现形式，这样就可以把非诗的现实生活转化为纯诗。

讲座过程中，现场的学生均以高涨的热情参与到互动中来，学生们与蜀恒先生合作朗诵、表演多首诗歌。随后蜀恒先生带大家一起赏析了红山诗社收藏的44副书法字画，并与大家分享了自己对于当下先锋诗歌写作的9点主张，即：主张诗歌写作的多元性与开放性；主张当下诗歌写作的先锋性；主张当下诗歌写作的文本主义的自觉追求；主张好看，好听的诗歌；尊重并热爱诗歌的传统；主张诗歌写作的当下性与时代性；主张诗歌写作的技艺性；主张诗歌写作的行进性；主张诗歌写作的非功利性与私秘性。讲座最后，令与会诗人们惊喜的是，我校多名学生在蜀恒老师的激发和鼓励下，现场创作自由诗并进行了朗诵，受到了蜀恒老师的点评，得到了师生们的好评。

讲座结束后，曹校长做了总结讲话。他高度赞赏蜀恒先生通过观察、思考、理解、感悟创作了属于自己的诗歌评书，同学们应该学习这种缜密严谨的态度和刻苦钻研的探索精神，来提高自己的人文素养。

[撰稿：陈 思  摄影：于海涛  责任编辑：徐少飞]