朝阳研学分享交流会精彩纷呈

2019年1月2日，我校组织全体教师在学术报告厅举行朝阳研学分享交流会。活动主要请参加朝阳研学活动的教师代表对自己的研学感悟进行分享交流。

侯丙杰：报告诗情流溢，激情澎湃，他高度评价了这次研学的意义。认为这是一次充满时尚的、代表潮流的、不断追求精神层次跨越的，亲近自然，走进历史，开辟新的教育模式和学习空间的研学之旅。

刘淑艳：从政治、历史的角度和文化特点说开，重温历史、感悟自然，将此次研学感受到的朝阳地区的文化特性娓娓道来。

崔爽：从文化的本源出发，探寻文明足迹。走进神奇的化石文化、神圣的红山文化、神秘的佛教文化及深奥的三燕文化，由自然、历史而追问社会、哲学问题。向纵、向深拓展了研学的意义。

吴树楠：分享充分展现出理科思维的严谨、缜密。他从赤、朝两地的地形、地貌，经济、文化等方面的比较差异中，得出推论和建议，从一眼亿万年的木化玉到蝉的今昔对比，他揭示出这种寓教于游的学习方式的优势。

宋歌：依热爱学校、热爱家乡、热爱祖国、热爱生命的顺序逐层提升了研学之意义。这位教坛新人抓住了教育的核心要义:“爱”。

陈琳：重点讲述了在赵尚志纪念馆的感受。先援引赵尚志纪念馆展示壁上的一首诗，表达了对民族英雄的浩然正气敬意与缅怀，她的报告慷慨处令人激昂，低回时让人动容。铿锵有力、掷地有声。

冯婷婷：认为本次研学活动对她非常有意义，认为学必有所获，研学活动使她收获颇丰、受益匪浅。研学在路上，成长在附中。

王天龙：从参观化石文化、红山文化、三燕文化、佛教文化中学习并了解了朝阳文化，并从共和国的“长子情怀”谈到了敬业与担当、主人翁责任感，认为这次研学活动给自己提供了动力，认识到了外出学习的重要性。

魏立鹏：一以贯之的幽默中，总结了此次研学的三点收获:一、生活处处皆教育。二、读万卷书，不如行万里路。三、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。

本次朝阳研学分享交流会反映热烈，做报告的教师风采各异，切入角度丰富多元。为在场的教师们开启了更广阔的思考空间，研学之旅不虚此行，交流分享认识提升。昨天的实践之旅，幻化出了今天的精神盛宴。

[供稿：杨忠生  责任编辑：娄文浩 摄影：办公室  审核：王增]