赤峰学院毕业生来我校进行教育教学实习

教育实习是高等师范教育教学的重要组成部分，是培养合格师资的重要环节，对于师范生了解中学实际，综合运用所学专业知识和教学理论，提高独立分析和解决实际问题的能力，有十分重要的作用。2016年3月7日早，赤峰学院2012级四个专业的64名实习生（其中英语23人、化学16人、物理15人、数学10人），在专业老师的带领下来我校进行为期四周的教育实习活动。

在学校三楼会议室，我校举行了欢迎接待会。我校结合赤峰学院的实习工作计划和我校自身作为赤峰学院教育教学实习研究中心的要求，立足于让实习生综合运用所学知识进行实践训练的原则，制定了详细的计划与安排。教师发展处负责人韩伟主任就实习工作进行了具体的安排与指导，将64名实习生分别安排到高一高二年级17个教学班级中，由学科指导教师和班主任引领实习，他要求实习生们虚心向指导老师学习，尽快进入角色，积极探索，注重理论联系实际，了解高中教育教学实际，在教育教学和班级管理的实践中，掌握教师专业知识和技能，为未来的教师生涯打下良好基础。

实习期间，我校学科指导老师和班主任,通过有计划有组织的安排，让实习生们进行了各种形式的实践，如观摩课堂、集体备课、登台授课、互动交流、参与主题班会的设计与召开等，使他们全面地了解了高中的教育教学工作及学校的一日常规工作，逐渐学会处理师生关系，解决学生间的实际问题，提高了实际工作的能力。我校的新课程改革，学生执行型课堂，小组合作学习，周六的校本课程等新思路新方法，无一不让实习生们深感兴趣。他们真诚地对我们的学生说：你们所经历的教育改革，将对于你们以后的大学生活乃至就业产生积极的深远的影响，会让你们比同龄孩子更加自信、更加勇敢、更加突出。

3月30日上午，赤峰学院督导委员会主任刘刚教授、李炜教授和教务处实践科郑黎明老师来我校就此次实习工作进行调研，我校副校长赵国民、韩伟主任组织数学、化学、物理和英语四个学科教研备课组长与其进行了座谈，详细讲述了学院实习生在我校实习期间的表现，并积极配合学院督导组认真完成了调查问卷。截止到4月1日，64名实习生圆满地完成了本次实习任务，正如他们自己所说，他们将带着满满的收获，怀揣信念，坚定前行。相信此次实习将会为他们今后的教师职业生涯奠定坚实的基础。

[供稿：教师发展处  夏春艳  摄影：夏春艳 责任编辑：徐少飞]