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学院领导来我校就职业教育工作进行专项调研

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学院领导来我校就职业教育工作进行专项调研

发布日期:2019-01-26 作者:赤峰学院附属中学综合办公室 点击:

为确保 “3+2” 联合办学各环节工作顺畅有序的开展,2014年9月17日上午,学院招生就业处处长乌兰、副处长倪雪梅、教务处学籍科科长鲁阳受学院雷德荣院长和郭丽红副院长委派,来我校就“3+2”联合办学情况进行专项调研。校长欧秀岚,总支书记王增,常务副校长李书芳,副校长赵国民、赵洪伟、曹文秀,办公室主任金花等陪同调研。

在持智楼三楼会议室的座谈会上,首先,欧校长代表我校领导班子对乌兰处长一行来校调研表示热烈的欢迎,她表示:本次调研是学院领导对附中3+2五年高职工作的高度重视,是一次十分必要的调研,也是我校师生员工由衷的期盼。

欧校长就我校近年来“3+2”五年制职业教育发展情况作了全面和简要的介绍。她说,自2011年3月以来,在学院领导的大力支持下,我校开始探索“3+2”五年高职高专教育,在专业设置、培养方案设计、师资配备等方面给予很大的支持。目前完成中专学业转入学院两届学生共272人,现有职教班级14个,在校“3+2”学生733名,职教专业教职工67人。在“3+2”职业教育发展过程中,学校坚持改革创新,开拓进取,不断探索职业教育发展新方法、新途径、新模式。初步形成了较为鲜明的办学特色:首先,审时度势,敢为人先。我校是一套班子两个校名,学校从可持续发展角度出发,以高度的责任感和事业心,迅速进入职业教育领域,目前发展很快,势头很好。其次,依托学院,优势互补。我校“3+2”职业教育得到赤峰学院的大力支持和帮助,充分利用了学院的雄厚资源,在三二分段教育管理中,附中也充分发挥了自己的教育管理优势,发挥了新课程改革的成果带来的优势,具有很强的发展潜力。第三,不拘一格,勇于创新。学校在教育教学工作中,引入新课程改革先进理念,坚持以学定教、先学后导,从实际出发进行有针对性的教学,并取得了较好的效果。

调研中,乌兰处长就开办“3+2”联合办学以来,每年录取情况,学籍管理情况,招生宣传及报到情况,教学开展及教师配备,学生教学培养方案,招生计划及学费收缴情况等八个方面进行了深入调研。

最后,欧校长将我校“3+2”职业教育现阶段面临的几个重要问题与乌处长作了进一步交流与探讨。

此次调研,充分体现了学院各级领导对附中职业教育事业的亲切关怀与大力支持,相信通过此次调研,必将进一步推动我校职业教育走向更加健康快速的发展道路。

[撰稿、摄影:陈  思  责任编辑:徐少飞]


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关键词:赤峰学院附属中学,职业教育调研