赤峰学院附中学生科2011—2012学年度第一学期工作计划

根据学校工作计划，结合我校学生教育管理实际，本着“以人为本，全面发展”的学生工作宗旨，针对学生教育管理过程中的实际问题，研究和改进学生教育管理模式，探索与新课程改革和有效教学相适应的学生教育管理途径与方法，积极创建“呵护激励、心心相融、师生共进”的有效教育模式，力求做到全员管理，全员育人，使学生教育管理工作真正体现“一切为了学生发展”这一办学理念，促进学生的全面发展。具体计划如下：

一、做好入学教育管理工作

1、做好假期工作总结及开学初各项工作。一是对“三感”活动、社区服务活动和拓展训练报告完成情况进行总结、评选和表奖，同时，组织进行学生综合素质评价活动；二是汇总家长反馈意见并提出改进建议，做好开学初费用收缴工作及做好物品清查和管理工作；三是做好学生“收心”工作和行为规范管理工作，以“我为新生做榜样”为主题展开讨论交流，规范语言和行为，养成良好的生活和学习习惯，使用《严格管理说明书》，在学生理解的基础上严格执行管理制度。

2、全力做好迎新工作。成立领导小组，分工负责，确保迎新工作和谐、有序、高效。做好高一年级班主任的选配和培训工作，做好新生入学的宣传、接待和服务工作。开好新生入学的第一个班会，做好新生入学的适应性教育和指导工作。利用新楼房使用说明书进行入住楼教育，利用《严格管理说明书》进行语言习惯、行为习惯、生活习惯、卫生习惯等养成教育，不断训练，不断强化，使学生内化为自觉行为。

3、安排军训事宜，做好军训开营仪式各项准备工作，组织开展军训活动，做好军训安全管理工作（详见军训安排一览表）。

4、组织迎新文艺汇演。

5、组织安全法制报告。

6、组织开展《弟子规》诵读与分享活动。

二、做好学生管理人员的教育培训工作。

针对部分学生管理人员不适应学生教育管理工作需要的实际情况，通过以会代训、学习培训、活动培训、竞赛考评等方式，加强现有人员的培训和指导工作，具体分一下三个阶段进行：

一是查摆问题阶段。通过查摆问题，列出工作问题清单。

二是改进规范阶段。针对存在问题，逐项改进，规范学生教育管理行为。

三是总结提升阶段。在改进规范的基础上，探索更具附中特色、更适合学生发展需要的教育管理方式和途径，提升学生教育管理的层次和水平。

在学生管理人员培训过程中，有意识地培养以下四种理念和四种能力：即培养以学生为本的理念、民主管理的理念、自我管理的理念和人文关怀的理念；培养了解和研究学生的能力，培养与学生进行交往、沟通和协调的能力，培养组织和管理学生的能力，培养灵活、机智、有效地处理学生问题的能力。

三、抓好班级建设与管理工作。

（一）引导和树立正确的班级舆论。

1、抓习惯，规范行为，提高认识，为正确舆论形成奠定基础。

2、明目标，统一方向，形成合力，促进正确舆论的形成。

3、化后进为先进，消除阻碍正确舆论形成的不良因素。

（二）创设和建立良好的班级文化。

1、营造良好的学习氛围。一是激发学生的进取心，二是交给学

生学习的方法。从学生中搜集和整理好的学习方法，组织学生交流、学习和运用。

2、建立人性化班级管理制度。班徽、班歌、班训、班级日记等。

（三）培养和造就一支高素质的班干部队伍。

1、班干部要有服务意识和责任意识，办事公正，品学兼优，有较强的组织能力，易与他人沟通与合作。

2、推选具有个性特长和发展潜力的学生参与班级管理，让他们扬长避短，提升自我，服务学生。

3、发扬民主，使学生干部形成动态结构，人人有机会实现自我

价值。这样能激发学生工作热情，切实起到模范带头作用，协助老师做好班级工作。

四、开展丰富多彩、形式多样的课外文体活动，社团活动和各种竞赛活动，促进学生综合素质提升。

根据不同年级不同班级的特点，组织开展系列教育活动和各类竞赛活动，协助和指导学生社团开展活动，为学生的成长和锻炼搭建平台，突出学生个性发展，全面提高学生综合素质。

本学期学生科团委将开展系列活动：“12.9”接力赛、拔河比赛、迎新演出、元旦文艺晚会、红歌会、演讲朗诵、读书报告会、专题报告会、个人才艺展示、会操比赛、大课间等活动，为学生搭建展示自我、张扬个性、提升能力的舞台，寓教育于活动之中，同时加强校园广播站、橱窗、板报及班会、国旗下演讲等宣传阵地的建设，优化育人的氛围与环境，达到教育、感化学生的目的。

五、加强安全和法制教育。

1、加强门卫的管理和检查。严禁外来车辆进入校园，对来校客人做好登记、核实、避免校外人员混进学校滋事，发生安全事件，追究当事人责任。同时严禁无假学生外出，加强封闭式管理，实现真正的封闭式管理。

2、同辖区派出所合作，净化周边环境，为教师和学生创造一个优良的工作和学习环境。

3、组织学生学习《教育法》《未成年保护法》《预防未成年人犯罪法》等，提高遵纪守法的自觉性。加强交通法规和安全教育，请法制副校长来校为学生作法制报告，增强学生法制观念。

4、教育学生加强自我保护，防盗、防火等意识，使学生健康成长。

六、组建一支优秀的学生会队伍，充分发挥学生会作用。

今年我校招收新生近800人，特别是“3+2”中职学生大量进入，给管理工作带来巨大挑战，全校一千七百多人，光靠班主任及学生管理教师来教育管理学生，肯定有顾及不到的地方，因此，组建一支优秀的学生会队伍，实现自主管理势在必行。

1、对原学生会进行扩建，让更多更优秀的学生参与学校管理，为广大学生服务。

2、对学生会进行培训，利于他们更好的开展工作。

3、协助舍管教师查舍，协助体育教师检查各班早间操出勤情况，协助学生科检查各班自习课纪律及卫生，维持食堂就餐秩序等等，充分发挥学生的主体作用。

4、及时反馈学生中存在的问题，便于学校及时有效解决学生问题。

5、学生通过工作，不断提升自己的能力，自身得到锻炼，为将来步入大学奠定基础，同时，学校将根据学生表现，对表现出色的学生重点培养为入党积极分子。

七、全面提升宿舍管理水平。

1、班主任要抓好住宿生工作，了解住宿生生活、休息情况，解决学生中实际存在的问题，协助舍管教师管理好自己的学生。

2、落实舍管人员职责和工作时间，当班期间勤巡视、勤检查，发现情况及时处理，不能隐瞒不报，对玩忽职守造成严重后果的，追究当事人责任，当班期间不允许脱岗、漏岗。

3、当班期间为学生做好服务工作，转变以往的教育管理模式引导、教育学生应该做什么，不该做什么，着力做好学生生活习惯养成教育。

4、检查指导值周生搞好宿舍及走廊、楼道、水房及厕所卫生，改变以往工作中粗暴扣分的方式，同学生耐心交流，指导学生完成任务。

5、舍管人员要及时同班主任沟通，共同解决学生中存在的问题。

6、舍管人员要多与学生沟通，了解学生的心声，从学生的角度去思考问题，帮助学生解决一些困难，久而久之，学生必然会与你成为良师益友，管理工作也就迎刃而解。

八、做好学生社区服务，社会实践活动的组织管理工作，做好学生综合素质评价工作，有效促进学生的全面发展。

1、开展社区服务，组织优秀学生干部到服务中心为病人、老人开展“金杯助老“活动。

2、开展社会实践活动。活动内容：

（1）深入农村、社区开展环保实践活动，宣传环保各项法律法规、环保意识，增强环保意识，树立环保观念，进行生态环境调查，植绿护绿等活动。

（2）爱要说出口。回报父母、感恩父母，为父母做一件实事，如：“今天我当家”，对爸爸妈妈说“我爱你们”等，接受中华民族传统美德教育。通过开展社会实践活动，使学生了解国情、服务社会，并发挥自己的专长特点，使自己得到锻炼。

3、做好学生综合素质评价工作。建立《学生成长记录册》，以此为基础，建立综合素质评价体系，评价指标要反映学生在校期间德、智、体、美、劳等诸方面的综合素质及个生发展的关键指标。

九、建立与有效教学相适应的学生及班级评价管理制度。

围绕学校有效教学，进行有效教育和有效管理，进一步改进学生教育管理模式和行动策略，使教育管理更具民主、科学和人文色彩，促进学生健康快乐成长。

1、以小组为单位进行班级考核与管理，通过考核与管理，通过有效管理激发学生更加有效地进行学习，促进自主、探究、合作、互助的新型学习文化和班级文化的形成，组织开展班级学习竞赛活动，促进班级之间、学生之间的相互竞争与相互学习。

2、对普高班级和“3+2”班级班级分类考核，制定不同的班级考核标准；对没有升学任务的“3+2”班级班级把学校组织的各项活动纳入班级考核进行量化评比；对“3+2”学生加大职业和理想前途教育，为以后就业打下坚实基础。

十、加强心理咨询室和校医室建设工作，做好学生心理疏导工作和学生健康指导与服务工作。

本学期我们将更多关注一个个鲜活学生的成长，在工作中的具体问题我们不嫌细小，不怕琐碎，在新理念的引领下，在点滴中求进步，在行动中求发展，以新的思路、新的举措使德育工作在新学期呈现崭新的气象和面貌，提高学生教育管理工作的实效性，提升学生教育管理水平，为学校的发展做出应有的贡献！

                           赤峰学院附中 学生科

                             2011、8、18