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自从2011年5月1日,我校正式启动综合素质拓展训练活动以来,已连续三年组织师生全员参与拓展训练活动,并把它上升为课程进行计划、实施、管理和推动,先后参加拓展训练的师生已经超过2400人次。拓展训练其实不是一般意义上的训练活动,而是一次综合素质拓展提升活动,是一次特殊的人生体验课程。通过拓展训练活动,达到了“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的,最终实现激发前进动力、学生快乐学习、教师幸福工作、师生成长进步和学校快速发展的目标。
2013年5月7日至20日,学校组织高一6个班、2012级护理两个班、2012级药剂班、2012级计算机班、2012级会计班、2012级学前教育两个班共计13个班级的500多名师生赴乾坤拓展野外训练基地参加拓展训练。这批参训班级继续发扬不怕吃苦、顽强拼搏的精神,出色完成了各项拓展训练项目,高一(3)班、高一(4)班的学生还冒雨坚持进行训练,全体师生经受住了各种项目考验,心灵得到洗礼,意志得到考验,进一步增强了学生们的自信心和班级的凝聚力,参训师生呈现出百折不挠、勇往直前的精神风貌,受到施训教官的高度赞扬,同时也受到其他参训团体的好评。返校后各班开展分享报告会,交流心得,总结提升,人人受益,师生进步。全校评选“英雄团队”、“优秀学员”进行表奖,推出参训人员的“名人名言”,通过亲身体验,师生改变学习方式、拓展学习空间、获得生存体验、增加社会责任感、培养团队合作意识,让所有参训学生学会感恩、知行合一、荡涤心灵、收获硕果。
综合素质拓展训练课程的实施,为助推我校教育教学改革注入了新鲜血液,增添了前进的动力,野外拓展训练结束之后,我们结合训练过程中的特殊案例和感人事迹,继续开发综合素质拓展训练微课程,进行心理和精神层面的二次拓展,结合我校开展的以色列五大智慧培训和饶玉川教授的“三育九养”培训,把拓展训练中的感悟和收获迁移到学习和生活中去,着力培育师生勇于挑战自我、超越自我的坚定信念;培育相互合作、精诚团结、顽强拼搏的团队精神;培育相互激励、相互鼓励、相互信任的校园文化。通过开展综合素质拓展训练活动,激发教职员工的学习和工作热情,焕发教职员工的精神风貌,坚定教职员工的理想追求,唤醒师生心中的巨人,为未来的学习和工作注入强大的精神动力,提升学校的文化品位,领导、老师和学生结为学习进步共同体,齐心协力,继往开来,共圆附中梦、教育梦和中国梦!
[ 供稿:宋文静 撰 稿:王柏翠 责任编辑:曹文秀]