我校欧秀兰校长在全区义务教育课程改革现场会上作经验交流

2012年7月2日，我校欧秀兰校长、李书芳副校长一行赴翁牛特旗参加“全区义务教育课程改革现场会”。欧秀兰校长在全区义务教育课程改革总结交流大会上，就我校开展新课程改革以来所做所感作经验交流发言。这次会议主旨为回顾内蒙古自治区十年义务教育课程改革历程，安排部署下一阶段工作。

欧校长做经验介绍的报告题目为《以课堂教学改革为突破口，全面提升附中办学水平》，报告以课堂教学改革为线索，通过在困境中求索，思考和探究薄弱学校的发展出路；在觉醒中改革，以课堂教学改革为切入点寻求突破；在改革中收获，教学思想在改变学校面貌在改变；在反思中继续前进，我们的体会与问题四个部分，全景式的介绍了我校开展有效教学改革取得的阶段性结果。

报告重点介绍了以课堂教学改革为切入点寻求突破这一部分，以欧校长为首的校委会已深深意识到，只有通过深入彻底的教学改革才能扭转学校当前薄弱的面貌。在校委会充分论证后，申请了国家教育部“十一五”规划课题《有效教学行动策略研究》立项工作。立项获批后，学校随即进入课题培训阶段，邀请中央教科所韩立福博士担任培训指导教师，全员参加培训。采用“先学后导、问题评价”学习模式，课堂转变为“学生为主体、教师为主导”的学本课堂，师生面貌发生了巨大变化。报告中还特别将教师培训工作做了具体介绍，采用“走出去、请进来”的方式，深入开展教师培训工作，学校先后派出12批次233人次赴京、津、川、鲁、等地进行学习考察，同时聘请专家来校讲学和指导，先后有1759人次参加了讲座、学习和培训，全体教师对课改的认识和专业素养、专业热情得到明显提升。尽管在如火如荼的新课程改革过程中学校整体学习环境和学习氛围有所提升和改观，然而却也存在着一些困惑和问题，报告最后实事求是地总结了现实问题，并确定要用科学理念和方法，破解难题。

欧校长的报告如实地将学校新课程改革所取得的阶段性成果，展现给与会代表，同时得到了各级领导和同仁的赞许，盛赞赤峰学院附属中学走在全区新课程改革的前列。[撰稿：徐少飞]