【教育科研处】生涯规划，为学科教学提质增效

近日，我校特别邀请东师理想职业生涯规划研究院首席专家、教育部《生涯规划指导》职业技能等级认证培训专家李亚杰老师来校，为我校部分学科教师作了题为《生涯规划与学科教学的渗透融合》的主题讲座。

李老师是青少年成长规划导师认证特聘专家，本次讲座分为学校生涯规划顶层设计和校本课程生涯规划与九大学科渗透两个部分。李亚杰老师的讲座结合她自身的教育实践经验和个人的职业生涯历程，阐释了生涯规划的意义和作用，给人启迪，在参训教师中引发了热烈的反响。

本次讲座由教育科研处主任李丽主持

首先，李老师以新高考政策为切入点，阐述了生涯规划教育在中学生的成长和发展中的重要性。她详细解读了新高考改革的关键点，指出生涯规划教育应如何适应这一变革，帮助学生实现全面发展的路径。

讲座中，李老师重点介绍了生涯规划课程设计，包括基础生涯课程和班级生涯课程等必修课程以及专题讲座和体验探索等选修课程。她强调了这些课程对于提高学生自我认知、职业认知以及规划未来的重要意义。

讲座的第二部分是校本课程生涯规划与九大学科渗透，李老师对九大学科中除英语之外的八个学科进行了分批专门辅导，辅导从下午五点一直进行到晚上九点多，各学科代表充分了解并掌握了将生涯规划理念融入到自己的教学设计中的方法与技巧。

李老师表示，生涯规划教育应该贯穿于学生的整个学习过程中。特别是在高考改革的背景下，学生需要有更全面、更准确的自我认知和职业认知，以及更加明确的生涯规划和准备。因此，教师应该积极参与生涯规划教育的培训和学习，提升自己的专业素养和技能水平，为学生的全面发展做出积极贡献。

她还表示，她期待能够看到越来越多的学校将生涯规划教育纳入学生综合素质教育的重要组成部分，为学生提供更广阔的发展空间和更多的选择机会。

本次讲座为学校开展生涯规划教育提供了有益的思路和建议。通过将生涯规划教育纳入学校整体战略中并与其他学科相互渗透，学校可以为学生提供更加全面、实用的生涯规划指导和服务，帮助他们更好地了解自己的兴趣、能力和潜力，为未来的职业发展打下坚实的基础。正如北京教科院课程中心副主任王凯所说：“高中阶段的职业规划要与学生多元化的学业选择糅合在一起，助力每一个高中生打开多元与个性之门；同时要超越短期的选择，将高中三年融入每个学生一生的长度。”