大连开发区十中何竟轩主任来校开展积极心育专题讲座

2017年6月29日至7月1日，我校再次邀请到“友好学校”大连市经济技术开发区第十高级中学心理咨询室主任何竟轩老师来我校交流指导，何主任此行传经送宝，对我校的心理教育发展起到了有效的推动作用。

6月29日下午，何主任在秉心楼多功能礼堂分别为高一、高二年级部全体学生作了主题为《探寻学习的心理学秘密》专题讲座。

讲座中，何主任用幽默诙谐的语言，带着学生走进学习的心理学殿堂。首先，通过“拍手”小游戏进行了热身活动，调动了学生们的听课热情；接着，带领学生寻找、感知有效学习的因素，主要通过桑代克的实验来说明“内在需求”“外资诱因”和“结果受挫”三个因素对学生学习状态的影响；“抑郁猫”的出现，引起更多学生的极大兴趣；“习得性无助”的阐述，将同学们带入积极心理学的世界——“习得性无助”很可怕，但我们有办法免疫它。何主任还通过例举一些心理学实验，来诠释大家可以通过“增加控制感”等方式，来应对这种“习得性无助”从而做学习的主人。最后，通过两幅双歧图的分析，告诉同学们“乐观是一种积极的生活态度”，希望大家每天能用一种积极的状态，面对自己的学习和生活。

6月30日下午，何主任再次为我校考取心理咨询师证书的教师、全体班主任作主题为《短期焦点技术》培训。其中12项技术包含的均为心理咨询师与学生最基本又非常实用有效的沟通技巧，近百人认真的聆听了讲座，并从中获益。

7月1日下午，在学校五楼学术报告厅，何主任又为全校语、数、外、政、史、地、理、化、生九大学科教师进行了《探索教育的心理学秘密》——学校心理教育元认知智慧课程培训。何主任从“为什么选择心理教育”“心理教育能给我们带来什么”等角度，深度剖析了存在于教育中的心理学秘密。大家纷纷称赞道：好解渴的讲座！

短短三天的时间里的4次讲座，让许多学生都明白了自己曾陷入过“习得性无助”的漩涡，希望在老师的帮助和自己的努力下，早日摆脱这种状态，更好地驾驭自己的学习生活；教师们纷纷表示：12种焦点技术真的很好，心理学秘密的揭示很有启发意义，以后一定要在自己的教学实践中很好运用，给予学生们更多有效的帮助。

供稿：李凤艳  摄影：王天龙  责编：岳振杰