为了深入推进课改，促进学校科学发展，2012年5月19日，校长欧秀兰同志亲率李书芳、曹文秀、徐文杰等一行四人赴广州参加全国中小学教育科研与教师专业化发展研讨会。

会议分为前期研讨和后期考察两个阶段，在前期研讨阶段先后听取了六位专家的专题讲座。在5月19日的开幕式上，浙江省心理教育特级教师、著名心理教育专家钟志农做了题为《谈谈科研课题的申报与实施》的专题报告，5月19日下午，清华大学附中语文特级教师赵谦祥做了《绿色语文的理念反思研究》的专题讲座；5月20日上午，原中央教科所研究员、特级教师赵安德做了《教研引领教师专业化发展的研究与实践》专题报告；5月20日下午，上海教育科学研究院教师发展研究中心副主任、课例研究专家杨玉东先生做了题为《走进课堂做研究——教师如何做课例研究》的专题报告。下午还听取了北师大赵德成教授的专题讲座《课堂教学的反思与改进》；5月21日上午，广东教育学院熊岩做了《校本研究促进教师专业发展》专题报告。在前期研讨阶段，专家们结合学校教科研实际，从理论与实践相结合的层次深入解析，高端引领，为学校科研工作者指明了前进的路径和方向，专家们的讲座语言幽默，深入浅出，思辨通达，使与会者如坐春风，如沐时雨，受益匪浅。

在后期学习考察阶段，首先于5月21日下午组织参观了广东省实验中学，作为广东省重点学校，可谓实至名归，学校环境优美，办学理念先进，学校领导为参观者做了专题报告，有许多地方值得学习。为了使与会者开阔教育视野，会议在专题研讨结束后还专门组织了台湾教育考察。在台湾期间，首先考察了国立明义学校，校长曾振顺温文儒雅，周到热情，特地为考察团一行举行了简短的欢迎仪式，介绍学校办学历史、办学理念及办学现状。欧校长作为参观考察团团长与曾振顺校长做了亲切、友好、深入的交流。曾校长陪同考察团成员参观了校园环境、学校图书馆、学生射箭训练馆等场所，使参观者深深感受到台湾学校严谨务实、不失传统而又开明开放的办学风格与特色。学校奉行“专业团队，志工家长，全人教育，多元智慧，卓越学校”办学理念。临别时曾振顺校长赠送考察团铭牌一块，上面写到：“兹感恩海峡两岸教育访问团响应教育功德大家一起做理念，为明义勇敢承担，甘愿配合，欢喜付出，圆家长成圣成贤梦；满老师教育理想愿；如孩子适性学习意，培育品学兼优的学生，共创全是赢家的教育”。使考察团成员感触颇深，其志可钦，其诚可敬，其行可颂，考察团成员钦佩敬仰之情油然而生。接着考察团一行又考察了嘉义县县立中学，在这所学校，我们看到老师的办公室既象图书室，又象资料室，开放的壁橱上和办公桌上堆满了各种各样的书籍，使人似有所悟，很受启迪。走在台湾的校园里，让人感受最深的是学校的朴素与传统，教职工的谦和与踏实，学生的活泼与可爱。在这块宝岛上，传统教育的影响深入人心，随处可见。这不仅使我们想到，在祖国大陆伴随经济改革而进行的教育改革中，成绩卓著，但也是有得有失，我们还在探索前行的路上。在改革的过程中，哪些该吸收，哪些该扬弃，哪些该开放，哪些该坚守，还真是值得每一个教育者深思。

广州、台湾学习培训考察结束了，但对于学校教科研工作的思考还在继续。对于如何办学校，办怎样的学校，与会者也有了更加清晰的结论。通过这次学习和考察，以及此前各种类型的学习思考、实践和探索，我校的教育教学改革将走向一条更加阳光璀璨的光明之路。[撰稿：曹文秀 审核：欧秀兰]